RESOLUCIONES

Resolución Directoral Regional de Educación Junín

RDRJ. 01681-DREJ-2022 – RECONOCER Y FELICITAR, a los docentes nombrados de Educación Básica Regular, que culminaron y aprobaron los cursos virtuales, como son: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA, GESTIONA ENTORNOS VIRTUALES PARA EVALUACIONES DIVERSIFICADAS, HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EL MONITOREO, SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN DE APRENDIZAJES, ENSEÑAR AL NIVEL REAL DE LOS APRENDIZAJES I, CIUDADANÍA DIGITAL, TUTORIAL GESTIÓN DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUALES E INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA EL APRENDIZAJE, en el marco del “Programa de Formación y capacitación permanente”, de las Unidades de Gestión Educativa Local de: Huancayo, Chupaca, Concepción, Jauja, Tarma, Junín, Chanchamayo, Pangoa, Rio Tambo, Rio Ene Mantaro correspondiente al tramo II y III del indicador 3.2 de Compromisos de Desempeño 2021.
RDRJ. 01680-DREJ-2022 – RECONOCER Y FELICITAR, a los docentes focalizados y priorizados que culminaron y aprobaron los cursos virtuales, como son Alfabetización Digital, Uso Tableta, Integración Tableta I, Integración Tableta II, Aula Invertida, en el marco del “Programa de Fortalecimiento de Competencias para los Docentes usuarios de los dispositivos electrónicos portátiles 2021”, de las Unidades de Gestión Educativa Local de :Huancayo, Chupaca, Concepción, Jauja, Tarma, Yauli-La Oroya, Junín, Rio Tambo, Rio Ene Mantaro correspondiente al tramo 04 del indicador 3.3 de Compromisos de Desempeño según Norma Técnica N°042-2021-MINEDU.
RDRJ. 01187-DREJ-2022 –CRONOGRAMA DE REASIGNACIONES DEL PROFESORADO 2022
RDRJ 0332-DREJ – AUTORIZAR EL CURSO DE CAPACITACIÓN “TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN”

RECONOCER Y FELICITAR, a los docentes nombrados que culminaron y aprobaron los cursos virtuales, como son MOOC 1- Estrategias para el Desarrollo del Pensamiento Crítico y Creativo, y MOOC 2 – Gestión de Conflictos, de los Institutos de Educación Superior Pedagógico Público “Pedro Monge Cordova”, “Pedro Monge Cordova” y “Teodoro Peñaloza” correspondiente al tramo 03 del indicador 11.2 de Compromisos de Desempeño según Norma Técnica N°042-2021-MINEDU

RECONOCER Y FELICITAR, a los docentes nombrados de Educación Básica Regular , que culminaron y aprobaron los cursos virtuales, como son : EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA, GESTIONA ENTORNOS VIRTUALES PARA EVALUACIONES DIVERSIFICADAS, HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EL MONITOREO, SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN DE APRENDIZAJES, ENSEÑAR AL NIVEL REAL DE LOS APRENDIZAJES I, CIUDADANÍA DIGITAL, TUTORIAL GESTIÓN DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUALES Y INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA EL APRENDIZAJE, en el marco del “Programa de Formación y capacitación permanente”, de las Unidades de Gestión Educativa Local de :Huancayo, Chupaca, Concepción, Jauja, Tarma, Yauli-La Oroya, Junín, Chanchamayo, Pichanaki, Satipo,Pangoa,Rio Tambo, Rio Ene correspondiente al tramo II y III del indicador 3.2 de Compromisos de Desempeño 2021.

RECONOCER Y FELICITAR, a los docentes focalizados y priorizados que culminaron y aprobaron los cursos virtuales, como son Alfabetización Digital, Uso Tableta, Integración Tableta I, Integración Tableta II, Aula Invertida, en el marco del “Programa de Fortalecimiento de Competencias para los Docentes usuarios de los dispositivos electrónicos portátiles 2021”, de las Unidades de Gestión Educativa Local de :Huancayo, Chupaca, Concepción, Jauja, Tarma, Yauli-La Oroya, Junín, Chanchamayo, Pichanaki, Satipo,Pangoa,Rio Tambo, Rio Ene correspondiente al tramo 04 del indicador 3.3 de Compromisos de Desempeño según Norma Técnica N°042-2021-MINEDU

RDR – 00112-2022 Autorización de: Funcionamiento, Ampliación de Servició Educativo, Cierre, Traslado de Servicio Educativo y Reapertura de Recesado del Servicio Educativo de Instituciones Educativas Privadas de Educación Básica y Procedimiento de Revocatoria de Autorización de Funcionamiento“.

RDR- 0095 -2022 DELEGAR, a los Directores de las Unidades de Gestión Educativa Local de Huancayo, Concepción, Chupaca, Jauja, Yauli, Junín, Tarma, Chanchamayo, Pichanaki, Satipo, Pangoa, Rio Tambo y Rio Ene Mantaro, a fin de que sea en la UGEL respectiva donde se inicie los trámites de las solicitudes señaladas en el literal a), b), d) y e) del numeral 9.1 del artículo 9 del RIEP, del mismo modo a fin de que realicen la labor de verificar el cumplimiento de las condiciones básicas descritas en el artículo 7 concordante con el artículo 26 del D.S N ^O005-2021-MINEDU

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